Depois de inúmeras reflexões durante o semestre na disciplina "Informática Aplicada à Educação Infantil", podemos assegurar que, o uso da informática e das tecnologias na Educação Infantil é sem dúvida muito relevante, tanto para professores, quanto para crianças. Contudo a aplicabilidade desses recursos, de forma adequada e coerente, depende, por parte do profissional da educação, de um bom planejamento, um olhar crítico, boa vontade, entre outros.
Muitos jogos disponíveis para as crianças da Educação Infantil, não passam de cartilhas antigas que ganharam uma nova roupagem e, não contribuem em nada para o processo ensino/aprendizagem, por outro lado existe muitos jogos desafiadores, interessantes e que podem sim ser um recurso favorável à aprendizagem das crianças.
Portanto cabe ao professor estar atento e, analisar quais jogos e/ou tecnologias serão utilizados em suas aulas.
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